#學科人物誌
#EP18
#微笑裡藏著一把切斷自我束縛的刀

專訪、撰文／廖冠智 所長
專訪日期：111年01月13日

一個人內心可以藏有多少心事，無法從身形看出端倪。一個動人的故事之所以迷人，有時情節不要太明白僵化，也不能模糊，帶有朦朧欲語還羞的感受。眼前這一位身形嬌小，內心如同一條情意流動的河，細膩且易於觸動，笑起來像是迎向陽光的向日葵，帶有和煦的暖意。她是學科所碩一生的子瑄，第一眼印象是親和力，接著會願意低頭聆聽，然後不知不覺中便與他一起側看正在述說的事情、像是看了一場電影般。

子瑄在高一時原是文組的學生，喜愛語文、公民與社會，尤其是英語最讓他愛不釋手，將背熟的英文單字活用於日常生活中，感覺到讀進腦袋的東西可以在真實世界中看見，是最令人愉悅的時刻。自小學業優異的成績，到任何求學階段，都能有穩定的表現，父親雖然不擔心卻仍賦予高度的期待，期待如同源於大海的支節溪流，沒有耗盡枯竭的疑慮，卻有潰堤的擔憂。子瑄早就感覺到，為了讓自己有更多的選擇，高二時轉換進入理組，讀起深奧難解的數理公式，然而失去在文組成績優勢的光環，開始重新思索自己的抉擇與方向。不斷碰撞之下，認清自己所處的環境，在高三時重拾對文組的熱情，大學就讀英美文學的專業領域，再次開啟一條不一樣的求學新階段，其實無意間也暗埋一個人生髮夾彎。

許多事情的發展，與當下的選擇有關。有時不是選擇錯誤，而是無法選擇，因而只能淡淡接受與慢慢面對。對父親的期待，子瑄總願意全盤接收，然後想辦法改造自己，期盼獲得認同與讚賞。對親人的關愛，如獲至寶地悉心呵護，常常想要同以對待，然而傳遞訊號似乎有了延遲，沒辦法及時送達，像是已讀不回般，於是乎學會了收拾起最真實自然的自己，像是濃妝豔抹般的臉龐，其實是最稚嫩天真的顏面，不需妝點也能體現出最令人感到溫暖的笑容。

原是最熟悉的生活場域裡，子瑄不知道何時已經學會了佯裝自己的關愛情緒，一旦成了習慣便會認為這才是現實與潛規則。然而，子瑄無法真正擺脫內心的細膩與暖意，畢竟內心裡是一條情意流動的河，恰巧離鄉負笈念大學，求學環境的優美與自由，給了自己喘息的機會，讓她從天堂視角窺視凡間，有了師長的肯定、同學的情誼，逐漸看見自己的長處，唸書雖然辛苦卻甘之如飴，至少是付出有了收穫，一掃過去的潰堤陰影，一塊塊地修補起來。

大一大二英美文學的求學日子裡，接觸到文學中語言的奧妙，讓情意流動的河面上冒起隨波的泡沫，這不是雜訊也不是污染，是流動時激起的水花，是子瑄在河面上點綴、誘引出的情感觸動。但是，親人深切的期待沒有枯竭的一日，讓子瑄思索是否能一如往常地追尋這些日常光景，於是乎進入人生的髮夾彎，在大三下學期的寒假轉進了行銷學系就讀，接觸了商管、社群、心理、組織與財稅等新議題，更多是文學裡所不曾見過、陌生之下帶有威脅的語彙。即便如此，子瑄未曾怕過，如同當初高二轉進理組的雄心，然孤獨身影面對新求學環境的困苦課題，沒有知心且及時的支援，也沒有同窗善友的鼓勵，疲於奔命的補足學分生活，讓她掉進無止境的泥淖裡，那條情意流動的河也開始混濁，盤雜許多阻礙流動的物質，漸漸停滯乾涸。

進入求學的髮夾彎，路有多轉折，子瑄就依物理慣性傾斜安然渡過，在彎道中加速徜徉而去，前往下個目的地啜飲一杯，再清洗碎石濘泥好不快活。歷經英美文學與行銷學系的洗禮，成就她對跨領域的敏感性，文學的訓練讓子瑄學會評析故事的人物設定與文化遷移，以人文視角觀看人內心的交錯作用，洞察思維與行為，行銷的實務讓子瑄體會企業社會的運作與規則，掌握社群的佈局與使用者的認知心理，兩的都不斷給了她許多嘗試自我擴展與延伸的機會，這條流動的河不在只有文學情意，而被灌注了理性的科學精神，一同滋養內心中求知的慾望與期待。而，這期待是與親人原先賦予的不同，是子瑄自己真正想追求的自我改造計畫。

無法從身形來端看她內心藏有多少心事，許多心事像是雜質般，都隨著自己的嘗試與突破不斷沈澱，沈澱久了開始質變為一個個動人故事。短短一小時多聆聽子瑄述說分享的感受裡，我再次端詳子瑄的微笑，其實是藏有一把能割開切斷內心自我束縛的刀，你會願意停下腳步，邀請子瑄與你一起分享，笑看生活挫折的樂觀知命，一如向日葵的天性般，充滿生命的價值。❤️