起心動念

成為學科人之前要有什麼特質，才具備就讀學科所的能力？這問題的答案在每一位報考學科所的學生身上。研究所是以學術探究方式，聚焦在個人有興趣的研究議題，欲探究的問題涵蓋多元且跨域的面向，經歷探究與學習的過程，來建構並連結問題及問題之間的解決途徑，如同我們認為「因研究而存在，以學習為延續」。簡而言之，學科人的特質在「研究、學習、跨域」的交集處，以「連結」來貫穿。
學科所學生背景來自四面八方，如何準備研究構想的備審計畫，他山之石可以為錯，未來考生可以參考先輩學長姐的經驗，看看他們怎麼做、怎麼說？從報考動機與備審準備，再到研究計畫的方向暫定，到面試過程的冒險之旅，處處都值得借鏡與吸收。

專訪、撰文／廖冠智 所長  |  專訪日期：110年12月03日

回想面試過程中，王綉孋手拿著三折頁，記錄著自己輝煌的學習戰績，面帶自信地開始自我介紹。綉孋對自己的簡報十分熟悉，不僅是因為自己製作的，而是簡報中每一項競賽活動，學習主題的過程，都是自己花費許多心血的付出，也難怪印象特別深刻的是，綉孋在自我介紹的當時，表現出堅定且自信神情，是一般大學生中少有看過的。
綉孋提到，從剛進大學時，便深刻認識到加入系上老師主持實驗室的必要性，除了可以學到特別多的專業知能外，還能夠累積許多競賽過程所必須面對的團隊合作經驗，同時也能有課程之外的實作機會。由於大學系上有許多學長姐畢業後就讀學科所，特別從學長姐的回饋中，了解到大學專業能力學習效果的重要性，因而綉孋特別積極在必選修課業的學習成效，維持優異的學習成績，並經由競賽來提升自己的經驗，作為一名知識工程師的角色，獲得了科技部大專生計畫，也開啟了自己想以嚴謹的學術研究思維為基礎，啟發自己的實作與研發的態度，以學研力量接軌產業必要的知能。
綉孋回想自己備審所提的研究構想，是有關於非同步教與學的互動式對答系統的研究，說實在話無法確定入學之後，是否真的會繼續研究下去？因為她認為，原有的研究構想，是基於自己在現有大學所學的程度下，有初步那麼一點的想法，或許入學學科所後，不同觀察將有所改變，唯一能確定的是，想成為知識工程師的想像與訓練策略，從大學的專業實作能力，進一步深入並擴展到，學術的研究思維與解決能力。
訪談中，請綉孋回想自己被甄試委員面試到難以回答的問題，綉孋很坦白且率真地回答，似乎沒有感到難以回答的提問。我事後回想道，面試當時曾問到綉孋在大學優異的學習表現與競賽成績，由衷佩服時間管理的方式，是否有其他具體的學習挫折感到灰心喪志，綉孋卻回想自己並沒有什麼了不起的挫敗，直接眼前的這位同學，若不是能力太強，就是面對挫折的耐受力太棒。後來訪談中才知道，這應該是綉孋的天性樂觀使然，過度樂觀會讓人失去危機意識，而綉孋具備的是一種，具有危機意識，凡事周全準備、樂觀知命的學習態度。

 綉孋分享準備歷程

撰文／ 王綉孋 同學

大家好，我是國立臺南大學數位學習科技學系王綉孋，我是 8 月底開始查詢準備相關資料，如果覺得自己需要更長時間準備可以提早開始，利用暑假 7、8 月就準備相關資料，開學時就不會這麼忙碌。(9 月開學) 9 月中旬推甄入學報名。備審資料中，自傳、歷年成績單、名次證明、個人經驗參與活動、獎狀照片與目標學校系所調查都是可以先開始準備的，而所需內容可以參考往年的簡章、詢問有推甄的學長姐等，而推甄其實從進入大學就開始了，因為在校成績也在審查項目之一。所以從大一開始不要鬆懈自己的成績，也可以多多參加活動、競賽累積自己的經驗，而在校成績沒這麼好的同學也不要灰心，參與活動競賽有特殊經歷展現自己獨特的能力與專長，還是非常有機會的。

清大學科所是採個人面試，可以準備簡報，先說明一下面試準備的經驗，簡報可以讓教授不是只有單純聽你講，還可以呈現重點與畫面，可以思考要怎麼講會與眾不同，讓教授印象深刻。因為報告的時間只有 3 分鐘，所以也不需要製作太多頁，把自己最大的特色展現出來，在製作簡報的同時，也可以自己看簡報思考教授有可能會問怎樣的問題?特別是研究計畫的部分。

我的簡報總共有 8 頁，我沒有套用模板，我用自己的排版呈現，第一頁封面我畫了一個我自己，而簡報內容包括學歷特質專長、自我特色、學業與課外表現、 競賽經歷、三大優勢、讀書與研究計畫，因為可以事前準備，所以如果會緊張的同學可以多練習幾次，可以大致擬稿再用自己的話說，相信大家一定可以的，加油！另外，非常值得一提的準備項目，製作自己的三折頁是我們數位系學長姐有的優良傳統，當天面試可以帶去，在簡報與三折頁製作的過程中，也可以再次找到自己的特色與重點。

面試當天總共有 5 位教授，進去時簡報已經準備好了，先進行 3 分鐘的自我介紹後，教授們開始提問，前三個問題都是依照我所提出的研究主題與方向問問題，還有問為什麼想要申請這個所，有沒有報考其他研究所，有沒有遇到什麼挫折等。主要會針對自己提出來的研究主題與方向去問，在寫研究計畫時，應該就有思考過，所以只要依照自己的想法回答出來就可以，不用有太大的壓力，整體感覺也非常好。當天幫忙的學長人相當好，也很熱情，另外有位路過的老師還特別幫我加油，讓我感受到學科所的溫暖，我相信選擇學科所會是一個很棒的選擇。

總結來說，於準備備審資料時，可以先針對學科所進行了解，到網頁上看介紹、研究方向、研究生論文主題，如有認識學長姊可以詢問相關經驗，我認為最重要的是了解自已，找到自己的特色與優勢，當然還有探索未來想研究的主題與方向，思考自己是真的想讀研究所？真的適合讀學科所？為什麼？其中，備審資料的研究計畫，最重要的應該是證明自己有撰寫與研究的能力，未來還是可以繼續探索更好、更適合的主題並與指導老師討論，而面試會針對自己目前寫的詢問相關問題，也可以藉此展現獨立思考能力並探究自己有興趣的主題。此外，最重要的一點就是要對自己有信心，當你越了解自己就會越有自信，相信自己一定可以！