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【文化與學習講座】04/23(四) _林秀玲 心理師/博士:與情緒共舞~學習情緒的過程與影響

圖片說明

題目:與情緒共舞~學習情緒的過程與影響

講者:林秀玲  心理師/博士 

時間:104年04月23(週四) 15:30-17:20

地點:教育館225會議室

講者簡介:

  • 現職:台中教育大學諮商與應用心理學系兼任助理教授

                       國立暨南大學諮商中心兼任督導與心理諮商師

  • 學歷:國立高雄師範大學輔導與諮商博士
  • 專長領域:婚姻與家族治療、危機處理、生涯探索與規劃、情緒管理、認識自我以及兩性關係

演講大綱:

隨著經濟的發展與社會進步,每個人身兼的角色愈來愈多元,在人我互動過程中,難免會遇到困境,伴隨困境而產生的焦慮、沮喪、生氣等情緒,經常左右我們的心情。

尤其當我們受困於某種負面情緒,又無法掙脫時,長期累積的結果,將對自己的心理、生理、人際關係或生活功能產生負面的影響。因此學習與情緒共舞,是人生中的重要功課。

本演講中將從理情行為治療、認知治療與正念認知治療三大理論來說明情緒的學習過程與其影響,這三大理論均相信:人的情緒深受自己的認知與思維習慣的影響,而認知與思維習慣又是從小到大的學習結果。

若要改變情緒,必須要先認識自已對事實解釋的傾向,以及自我設限的認知習慣。透過轉念和內觀等方式,重新學習新的思維與情緒連結關係,來改變心情。

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