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【文化與學習講座】10/23(四) 孫頌賢 博士(國立台北教育大學心理與諮商學系副教授兼任心輔組組長):尋找愛的定義:華人親密關係中安全感內涵之初探

圖片說明

 

題目:尋找愛的定義:華人親密關係中安全感內涵的初探

講者:孫頌賢 博士(國立台北教育大學心理與諮商學系副教授 兼任心輔組組長)

時間:10310月23(週四) 15:30-17:20

地點:教育館225會議室 

講者簡介:

        諮商心理師、ICEEFT國際認證情緒取向伴侶與家族治療師與督導。近年來多熱衷於愛情心理學與成人依戀研究,探討各種影響愛情關係的因素。教學上,主要教授心理衡鑑、心理病理學、愛情心理學、情緒取向治療為主。在諮商與臨床實務經驗上,近年來熱衷於將成人依戀理論作實務應用,將情緒取向治療應用於國內有憂鬱症、不孕、收養、癌症、外遇、同志、約會伴侶等議題的伴侶諮商中,以及應用弱勢與高風險家庭的親子關係上。除了學校教學工作,目前本身也提供直接性的伴侶與家族治療服務,並且為國內許多助人機構的專業督導,包括勵馨、家扶、學生諮商輔導中心等。

演講摘要

     「愛」可以是一般生活問題,也可以是哲學問題,他也可以是一種腦神經的反應過程。而本次分享欲依據心理學中的成人依戀理論,從安全感這個狹小的視角出發,重新探討華人親密關係中對於安全感的看法。但安全感的議題不僅是一種認知評價的結果,也是一種生理反應的訊號,更是伴侶間彼此情感互動的過程。所以,本研究乃邀請約會伴侶雙方同時接受訪談,訪者必須在訪談過程中辨識伴侶間互動的依戀訊號,並在伴侶身上安裝無線藍芽生理回饋儀做為監控,運用人際歷程研究法來詢問伴侶間對於安全感的內涵。另外,講者也將近年來與收養夫妻的諮商歷程做粗略的整理,試圖合併這兩方的經驗,初談在華人文化下,何謂親密關係中的安全感,並重新尋找「愛」的定義。

 

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