【文化與學習講座】5/15(四) 唐文華教授(國立新竹教育大學數位學習科技研究所):Applications of Virtual Reality and Augmented Reality in Science Education 虛擬實境與擴增實境在科學教育上的應用
題目:虛擬實境與擴增實境在科學教育上的應用 Applications of Virtual Reality and Augmented Reality in Science Education
講者:唐文華 教授(國立新竹教育大學數位學習科技研究所)
時間:103年5月15日(週四) 15:30-17:20
地點:教育館225會議室
演講摘要:
虛擬實境主要是透過電腦3D視覺效果讓使用者投入一個憑空創造出來的模擬情境,它可以提供與真實世界非常接近的環境,並利用人類感官和特殊設備來模擬真實生活的情境。虛擬實境因為具有高互動性和真實感,比較容易引起使用者的興趣,所以很適合科學教育上的應用。擴增實境著重在與真實世界的結合,將虛擬的情境或物件顯示在真實世界裡,並可強化與使用者之間的互動。相較於虛擬實境的運作方式,擴增實境是在真實場景中融入虛擬的3D物件,藉此提升使用者對虛擬物件的感知度,並藉由真實情境與虛擬物件的互動來增加虛擬物件的擬真度以及相關任務的執行成效。
隨著資訊科技的創新,行動裝置如:個人數位助理、智慧型手機以及平板電腦的應用紛紛融入教學,使人類的學習活動不再侷限於課堂教學,可以在任何時間、任何地點、使用任何裝置、提供任何服務,進而達到「無所不在學習」之目的。近年來,行動裝置的硬體功能越來越強大,內建的感測器也越來越多,除了全球衛星定位系統能提供準確的定位、測速和高精準度的時間標準之外,還有電子羅盤、三軸加速度感測器和陀螺儀感測器等功能。本次演講將介紹過去幾年來有關虛擬實境和擴增實境在科學教育上的應用成果,包括:虛擬天文館、虛擬海洋館、擴增實境和體感操作的月相觀測系統以及蝴蝶生態系統等。