題目：閱讀超乎你的想像：從看字到理解

講者：陳明蕾 助理教授（新竹教育大學 台灣語言與語文教育研究所）

時間：102年12月19日(週四) 15:30-17:20

地點：教育館225會議室

演講摘要：

　　從字裡行間尋找文字間的連貫性，進而提取作者所欲傳達的意圖，一直是閱讀之所以迷人之處。自19世紀後期，Edmund Huey以最簡略的眼動記錄儀發現人們閱讀歷程中的跳讀(sacaadic)與回視(regression)現象開始，眼動追蹤技術就為閱讀心理學家打開一窺閱讀歷程的窗。近年來，隨著光學技術與電腦運算速度的大幅提昇，眼動儀軟本身軟硬體設備的更新，更讓閱讀心理學家能一探讀者真實的閱讀歷程(例如篇章閱讀或超文本環境中的閱讀)。本報告首先將介紹閱讀研究從離線表徵(off-line representation)到線上表徵(on-line representation)研究派典移轉之內涵，並以此說明閱讀眼動研究同時兼顧離線與線上閱讀表徵的研究特性。接著，即從筆者新近所完成的兩個眼動研究，說明中文讀者閱讀不同文本之理解歷程。同時，筆者也將說明眼動資料分析之特性，包括R環境中所使用的LMM統計方法與iMap技術對眼動資料中之Heat map分析的可能貢獻。