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題目：žLoevinger自我發展理論在台灣的應用與相關影響因素的探討

講者：交通大學教育研究所 劉奕蘭教授

時間：101年10月11日(週四) 15:20-17:30

地點：教育館225會議室

講者簡介：

　　　　　n   學歷:

　　　　　n   1991-1996

德州大學奧斯汀分校 教育心理學系人類發展及教育組 博士

　　　　　n   1989 – 1991

紐澤西州立羅格斯大學 教育心理學系輔導及諮商組 教育碩士

　　　　　n   1984 – 1988

國立台灣大學 植物病蟲害學系，植物病理組 學士

n   研究專長:

　　  n   兒童、青少年社會發展與心理適應

　　  n   依附理論、親子互動與關係發展

　　  n    Loevinger之自我發展理論

演講摘要：

　　　演講的內容主要以Jane Loevinger 的自我發展理論為基礎，檢視台灣地區青少年、大學生及成人的自我發展狀況，同時從學校、家庭和同儕的情境中，探討脈絡因素及個人因素對自我發展的影響性。

　　　在本人的系列研究中有系統的檢視 Loevinger 的自我發展理論在不同發展階段的適用性，並逐一探討個體發展系統中的脈絡情境，如：學校生活經驗、家庭親子互動與同儕友誼互動，和個人因素，

如：人格特質與社會認知能力，如何影響青少年及年輕成人的自我發展。整體而言，這一系列的研究將 Loevinger 的自我發展理論應用在台灣的樣本，讓研究的結果可以和過去其他文化的研究發現來作比

較與對應，而所編修的自我發展評分手冊，也為後續對自我發展有興趣的學者，鋪下了研究的基石。