【講題】我們創造的是自造還是製造的「教」「學」現場？
【講者】顏椀君 /新北市板橋高中 藝術生活科 專任教師 
【時間】110/10/14(四)15:30-17:20
【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室
【備註】本學期由於疫情的因素，所外師生請採用線上參與的方式（有梗學習粉專直播 https://www.facebook.com/nthulst/）
 
【講者簡介】
新北市板橋高中 藝術生活科 專任教師
2018–迄今 國教署Ecity新興科技推廣中心(新北/桃園/馬祖) 計畫主持人
2013 –迄今 MAKE 4 FUN 數位自造實驗室 (人文 X 數理 X 藝術 X特教) 跨域教師團隊) 計畫主持人

教育部教學卓越  金質獎
微軟全球教師創意競賽 高中職組第一名
新北市教學卓獎 優等
GreaTeach全國創新學校經營獎 標竿獎
親子天下 教育創新100
未來教育台灣100
 
 
【演講摘要】
板橋高中MAKE 4 FUN 數位自造實驗室是一個由一群腦子很有事的跨領域教師(人文/數理/藝術/特教)自組的教師社群，而「教出一個有溫度的孩子」、「培養出讓孩子成為自己想成為的人」一直是我們一路走來始終如一堅持的方向。
在這個實驗室裡，它允許所有師生一起共學、一起在錯誤中學習、一起向「不可能」挑戰。我們的學習場域也從來不只在這一百坪大的空間裡，我們走過台灣許多角落，和工業研究院、台電、故宮博物院、士林科教館等皆進行過深度合作，更從實驗室成立之初便每年前往舊金山、紐約、緬甸、內蒙/外蒙、澳洲、上海/北京等進行各種深度「自造」+「自助」的國際交流。
此次講座將與您分享我們是如何建構起這樣一個「自造人才的遊樂園」﹖我們對於「教」「學」現場的實踐與未來趨勢又是如何看待與因應。