【講題】從教育資料探勘中看見學習議題

【講者】洪暉鈞/中央網學所助理教授

【時間】109年6月4日(週四) 15:30-17:20

【地點】本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室

【講者簡介】

洪暉鈞專長領域為人工智慧、資料視覺化探索與教育大數據分析；近年之主要研究以大數據與跨載具網路學習行為分析應用於適性化學習為主軸，結合機器學習、深度學習與智慧視覺化互動儀表板等技術，深入資訊教育以及醫學教育課程之多模學習與動態學習行為分析。

 

【演講摘要】

近年來，大數據的概念風靡全球各個領域範疇，用資料探勘的方式來探索數據，並且以數據為導向來解決實務教學問題，亦成為現今教育現場非常重視的議題之一。隨著大數據類型研究領域越來越被廣泛應用，資料視覺化是能夠幫助使用者獲得數據的完整樣貌和發現數據價值的重要方法。視覺化的出現讓觀察者能夠以易於理解的形式進行分析、探索、發現、說明和交流訊息，從不同的角度一致且密集地呈現大量訊息，並獲得多個層級的細節。

 

本次分享將先介紹科技融入的教學理念及特色，從課程設計與互動創造適合的教學情境，以程式設計課程為例，探討如何透過教育資料探勘與資料視覺化技術於教學現場，並探討混成式學習環境之學習行為分析。透過新型的資訊科技方法取、處理和分析大量資料，並從數據中萃取出有價值的資訊，進而成為教育改善與教育決策之參考依據，進而從教育資料探勘中『看』見學習議題。

 

 

【報名期限】109/6/2(二)17:20前，若報名名額已滿，將提前關閉表單。以表單關閉時間為準。

 

【備註】由於目前正值防疫期間，僅受理線上報名，不接受現場報名。不便之處，敬請見諒！因應疫情，敬請配戴口罩與會。