講題｜「明日學校」以「興趣驅動學習」模式發展課程

講者｜ 陳德懷／國立中央大學網路學習科技研究所講座教授

時間｜105/10/27(四) 15:30-17:20

地點｜清大第二綜合大樓B棟4樓410視訊會議室

講者簡介｜

學經歷：伊利諾大學香檳分校博士

國科會傑出特約研究員

國立中央大學資工所合聘教師

國立中央大學認知與神經科學所合聘教師

演講摘要｜

　　明日閱讀、明日創作、明日數學等。以電腦作為學生學習輔具，協助老師教學；以學生個人自主學習與小組合作學習為本，讓孩子成為學習的主角。藉由「興趣驅動學習」，培養學生學習學科的興趣，同時發展孩子終身學習習慣、複雜問題解決能力、合作與溝通能力、批判性思考、創造力與想像力等二十一世紀能力，最佳化每一個人的學習與潛能的發展。

　　學生的學習模式從單向、被動，轉移為雙向、主動，自然會釋放出學習能量。學生對學習有興趣，就會多學、好學；學生能夠主導自己的學習，就會增強自信心；與同儕合作並相互學習，就會讓思考角度更為寬廣。這些因素加起來，就會學得更投入、更有效，學科成就自然會提升。然而，要釋放出學生的學習能量，促進學與教的典範轉移，就必須突破傳統教科書的限制，並輔以多元評量的方式，才能實現十二年國教的教育目標。除了進行學與教的典範轉移外，「明日學校」的成功亦需結合教師培訓與家長教育，由校長做為推手，領導學校創新蛻變，成為二十一世紀數位學校。