講題：MOOC是流行？還是會根本改變？My 4 years experience from a MOOC instructor to a MOOC researcher

演者：康仕仲教授(臺大土木系教授兼任副教務長)

時間：105年5月12日(週四) 15:30-17:20

地點：教育館225會議室

講者簡介：

l現任職位：

臺大土木系教授兼任副教務長

國際期刊Visualization in Engineering總編輯

l主要學歷：

美國史丹福大學土木與環境工程博士

l研究專長：

工程視覺化、自動化機器人、工程教育、防災資訊系統之研發

l教授課程：

電腦繪圖、遊戲引擎、資料視覺化、機器人

演講摘要：

MOOC是最近高等教育最流行的詞彙，但他究竟是流行？還是有根本改變高等教育？

康教授將在這個演講裡，將從2012年開始加入Coursera課程開設的歷程，是第一批開設MOOCs課程的教師。從2013年到2015年，共開了六門課程，累積超過四萬人的學習者。由於MOOCs是非常新的嘗試，他在演講中，將會說明如何與Coursera團隊密切合作，並分享他觀察到MOOCs經營思維的改變。演講後半部，他會說明正在進行中，MOOCs中同儕互評的研究，並分享他所觀察到的MOOCs研究趨勢。

參考網站：

請見康教授的Coursera CAD/BIM專項課程：https://zh-tw.coursera.org/specializations/cad-bim-jianmo

參考文獻：

S. H. Yang, Y. L. Chang, C. M. Tseng and S. C. Kang (2015, Dec). Rubrics design in peer assessment in the case of Engineering Graphics MOOC. 第31屆科學教育國際研討會 雲端時代下的科學教育，屏東，台灣。 https://www.researchgate.net/publication/286371225_Rubrics_design_in_peer_assessment_in_the_case_of_Engineering_Graphics_MOOC